校園文化反映了一個(gè)學(xué)校的辦學(xué)水平,
體現(xiàn)了校園的人文精神,能塑造學(xué)生良好的精神風(fēng)貌。一個(gè)學(xué)校良好的校風(fēng),體現(xiàn)在自由的學(xué)術(shù)氛圍、多學(xué)科交匯的氛圍、寬容失敗的氛圍、個(gè)性得以充分發(fā)展的氛圍等幾個(gè)方面。學(xué)校的校園文化建設(shè),不僅僅局限于綠化、美化校園,應(yīng)有重點(diǎn)地搞好校園主要景點(diǎn)的建設(shè),辦好宣傳櫥窗、閱報(bào)欄、標(biāo)語牌等,讓校園的每一個(gè)景點(diǎn)都發(fā)揮育人的功能。
高校校園文化建設(shè)必須以學(xué)生為主體。
中國夢帶領(lǐng)高校校園文化建設(shè),必須突出學(xué)生的主體性地位,鼓勵(lì)學(xué)生有理想有夢想,引導(dǎo)和培養(yǎng)學(xué)生的主體意識(shí)和創(chuàng)造精神,促進(jìn)學(xué)生成長成才,形成良好的大學(xué)校園文化。校園文化經(jīng)常是以學(xué)校或班級(jí)為單位開展活動(dòng),很多活動(dòng)都需要學(xué)生集體參與,需要有相互協(xié)作的精神。校園文化墻制作是指制作在學(xué)校的文化墻體,有利于轉(zhuǎn)化學(xué)校的教學(xué)理念和辦學(xué)質(zhì)量。校園文化墻是一個(gè)虛擬文化把它實(shí)物化的產(chǎn)物。
校園文化是德育教育的有機(jī)結(jié)合,
它把德育的教育思想、理念、教育意圖變成一種精神化的形式溶于文化氛圍中,出神入化的對學(xué)生進(jìn)行教育,這是一種高超的德育教育藝術(shù)。校園文化墻制作可以有很多的內(nèi)容,包含學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量,學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài),還有學(xué)校的辦學(xué)i歷史和規(guī)章制度。良好的校園文化氛圍能規(guī)范學(xué)生的行為,使他們形成自律,優(yōu)美的校園環(huán)境使學(xué)生的行為操守更加規(guī)范。
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